Z Wikicytatów, wolnej kolekcji cytatów. Co strawią nauczyciele, to jedzą uczniowie. Źródło: „Przekrój”, t. 2, Krakowskie Wydawnictwo Prasowe, 1977, s. 12. Czas jest wielkim nauczycielem, tyle tylko że zabija swoich uczniów. Czas to dobry nauczyciel. Człowiek jest uczniem, cierpienie jest jego nauczycielem. 2022-02-28 - Odkryj należącą do użytkownika Laskowska tablicę „dzień nauczyciela” na Pintereście. Zobacz więcej pomysłów na temat nauczyciele, przedszkola, edukacja. ŻYCZENIA na Dzień Nauczyciela 2022: oryginalne, krótkie. Spraw radość swoim nauczycielom, składając im piękne życzenia 14.10.22 Drodzy nauczyciele! Dziękujemy Wam za wszystko, czego Piosenka : Dzień nauczyciela Na niebie jasne świeci słońce na dworze jesień w krasie swej październik złotem dziś powitał Nauczyciela Dzień Kochani, drodzy wychowawcy bardzo prosimy byście dziś o wszystkich troskach i kłopotach zapomnieli choć na kilka chwil My zaśpiewamy Wam piosenkę, w której zawierać będzie się Można zakupić ścieżkę dwiękową w formacie mp3 i otrzymać scenariusz Gratis. Jeszcze dziś możesz mieć pełny zestaw, zamawiając wersję cyfrową, którą znajdziesz poniżej tego opisu w produktach powiązanych. Scenariusz pt. „Pisk Białego Orła” jest przeznaczony na akademię z okazji listopadowego Święta Niepodległości. "Wakacje" - scenariusz na zakończenie roku szkolnego, pożegnanie klas trzecich (1-3). Uczniowie stoją ustawieni jak chórze z czerwonym balonem sercem w ręku Piosenka: „Zawołało lato” – zwrotki śpiewa solistka, refren cała klasa 1. "Za dwa tygodnie, tydzień, już jutro dzień ten przyjdzie, gdy pożegnamy szkołę na wakacje Wtedy też odbyła się Światowa Konferencja Nauczycielska w Warszawie, podczas której ustalono, że dzień 20 listopada będzie Międzynarodowym Dniem Karty Nauczyciela i świętem nauczycieli. W 1972 roku natomiast wprowadzono Dzień Nauczyciela, który przypadał w rocznicę powołania Komisji Edukacji Narodowej, czyli 14 października. Tak jest z dniem czternastego października, kiedy obchodzimy święto naszych nauczycieli. W dniu waszego święta przyjmijcie od uczniów najlepsze życzenia: dużo zdrowia, uśmiechu , satysfakcji z pracy. Życzymy też dużo dobroci od ludzi, pogody ducha , zadowolenia i radości z życia. Żyć to znaczy wykorzystywać swoje zdolności Zwiastun Spotkanie dotyczy szans wykorzystania doświadczeń zdobytych przez nauczycieli w czasie nauczania zdalnego do doskonalenia nauczania zarówno rzeczywistego, jak i zdalnego. Spotkanie będzie wykorzystywać artykuł napisany przez nauczycieli współpracujących z Centrum Edukacji Obywatelskiej. Udało im się określić 21 takich szans do wykorzystania. Zostały one ujęte w że na efekty naszej pracy trzeba czekać cierpliwie, ale przyjdzie czas, kiedy stanie się ona widoczna! Dlatego raz jeszcze, za wszystko dziękujemy i składamy najserdeczniejsze życzenia! Kochani Nauczyciele, bądźcie wciąż z nami , czy jesteśmy już duzi, czy jeszcze mali ! Życzymy Wam szczęścia na następne lata , Niech żyje i csszfTg. Katalog Aleksandra NowakUroczystości, ScenariuszeDzień Nauczyciela Dzień matki i ojca - scenariusz spotkania z udziałem rodziców - kl. III (Korytarz szkolny i klasa ozdobione kwiatami i pracami dzieci. Wszyscy są odświętnie ubrani. Na środek wychodzi czwórka uczniów.) U1: Witamy wszystkich szanownych Gości Na tym uroczystym spotkaniu Dziś słowami wyrazić się postaramy, Jak bardzo i dlaczego Rodziców kochamy. U2: Mama jest słoneczna jak słońce, kolorowa jak tęcza, świeża jak łąka, przejrzysta jak woda, kochana...jak serce. U3: Magdalena Lorenowicz "Do Matki" Do matki piszę, Do matki wzdycham, Do matki zanoszę me kłopoty. Ręka mi drży, Bo nie chcę jej zmartwić ni zranić jej czymś. Piszę o kwiatach, o drzewach, o łąkach, Ale o chwastach też piszę jej, Bo ona nigdy mnie nie zawiedzie. Wszystko zrozumie. Nigdy nie odtrąci mnie. Czas zawsze dla mnie znajdzie. I czuję, że tak bardzo mnie kocha. Do matki się żalę. Do matki się tulę. I matce tylko zwierzam się, Bo wiem, że ona na wszystko odpowie mi miłością. U4: Małgorzata Mrózek- Dąbska "Spacer z Tatą" A kiedy będzie słońce i lato, pójdziemy sobie na spacer z tatą. Ja będę miała nową sukienkę, tato mnie będzie trzymał za rękę. Pójdziemy wolno, prosto przed siebie, będziemy liczyć chmury na niebie, będziemy liczyć drzewa przy drodze, będziemy skakać na jednej nodze. Miniemy kino, szkołę, aptekę, jeszcze spojrzymy z mostu, na rzekę, jeszcze okruchy rzucimy falom, kupimy w kiosku różowy balon. Kiedy już będę bardzo zmęczona, tato posadzi mnie na ramiona (tacy będziemy jak nikt, szczęśliwi). A wokół ludzie będą się dziwić i wszyscy będą patrzyli na to, jak na barana niesie mnie tato. (Wchodzą uczniowie z napisami chwalącymi zalety mam lub ojców i siadają po obu stronach stołu, ustawionego na środku sali.) U5: Kto ważniejszy jest dla dziecka- tata czy mama Sprawa jest skomplikowana, więc komisja sędziowska zostaje powołana. Niech rozwiążą niełatwą tą zagadkę: Kogo i za co kochać bardziej- ojca czy matkę Po prawej zasiądą zwolennicy ojcowskiego stanowiska, a po lewej ci, komu matka bardziej bliska. (Uczniowie podzieleni na dwa obozy, siadają po przeciwnych stronach. Na środku stoi stół i krzesła dla sędziów.) U6: Proszę wstać, Sąd idzie! (Uczniowie wstają, wchodzą sędziowie w marynarkach i ciemnych okularkach, rapują w rytm muzyki i stają za stołem, wszyscy siadają.) Sędzia 1: Sędziowska Komisja wysłucha Państwa opinii. Udzielamy głosu kolejno przedstawicielom obu stron. Proszę zaczynać. (Uczniowie kolejno wstają i przedstawiają swoje racje. Co jakiś czas, po wygłoszeniu kolejnych opinii, zwolennicy biją brawo lub w inny sposób wyrażają swoje poparcie dla mówcy.) - Mama biega po pokojach ze ścierką, z odkurzaczem, z froterką. - Tato biega po pokojach z fajką, z książką, z pomysłami. - Mama wszystkiego w domu dogląda, tato tylko telewizję ogląda. - Ogląda wiadomości, czyta gazety. Dzięki temu dużo wie i opowiada mi, co na świecie dzieje się. - Mama jest tak zapracowana, że ciągle chodzi niewyspana. Gotuje, prasuje i sprząta. Po całym domu zawsze się krząta. - Mama się tylko krząta, a tato prawdziwie sprząta i zawsze przy tym dobrze wygląda. - Cukierki, wafelki i wszystkie słodycze, to dla mnie pycha nad życie! Bardzo często mama je kupuje, lecz potem do dentysty ze mną galopuje. - Tatusiowie męczą się w pracy, dlatego są tacy bogaci. Tato do skarbonki pieniążki mi wkłada, a mama tylko gada. - Tato to złota rączka, wszystko w mig naprawi. Reperuje różne elektroniczne rzeczy, więc w domu żaden sprzęt nie skrzeczy. - Mama naprawą sprzętu się nie trudzi, ma pod ręką właściwych ludzi, i rączek sobie nie pobrudzi. Jak się coś zepsuje, nowy sprzęt kupuje. - Choć czasami tato mnie strofuje i musztruje, zaraz tego żałuje, później przeprasza i żartuje. - Mama dobrocią mnie ujmuje, zawsze przy niej dobrze się czuję. Jest stale uśmiechnięta, nie tylko od święta. Bardzo mnie raduje, gdy w sklepie mi coś kupuje. - Mama ładnie wygląda, bo często chodzi do fryzjera i ma makijaż permanentny. - Tato nawet bez makijażu dobrze wygląda. - Tacie nie chce się pracować, woli leniuchować. - Tato nie prasuje, nie gotuje, bo cały boży dzień w pracy haruje. Lecz gdy trochę czasu tato ma, do KFC ze mną gna. - Mama do sklepu biega codziennie, ciężkie siaty dźwiga dzielnie. - Tato rodzinkę zabiera do marketu na zakupy i płaci za to, co mama chce włożyć do zupy. - Gdy choruję, mama troskliwie się mną opiekuje. - Tato pozwala mi iść spać późnym wieczorem i oglądać filmy z cenzorem. - Mama jest ciepła i czuła, zawsze mnie rozumie i złe zachowanie wybaczyć umie. Mogę z nią o wszystkim porozmawiać. Umie przegonić moje troski i smutki. Jestem wdzięczna jej za to, bo dzięki niej zawsze w sercu mam lato. - Na kłopoty najlepszy tato! W weekendy zabiera mnie na wycieczki. Uczy, jak się jeździ na rolkach, na łyżwach, oraz na rowerze. Jak znajdzie czas, na spacer też nas zabierze. - Mama sprawdza, czy dobrze odrobiłem lekcje. Zrobi za mnie rysunek na plastykę lub kwiaty na plastykę. - Tato pomaga w nauce matmy, polskiego, historii, środowiska. Dobrze zna ortografię, zmusza mnie do wysiłku w ciągu godzin kilku. - Mama rozpieszcza mnie stale, a to nie przeszkadza mi wcale. - Tato dumny jest z moich sukcesów. Uczy mnie pływać żabką, kraulem, delfinkiem. Zadowolony z siebie robi wesołą minkę. Sędzia 1: Wysłuchaliśmy obu stron, lecz racji nie możemy przyznać nikomu. Naszym zdaniem oboje rodzice potrzebni są dziecku w domu. Sędzia 2: Kiedy deszcz kapie i straszy, gdy muszę zjeść talerz kaszy, gdy rower wciąż łańcuch gubi, gdy myślę, że nikt mnie nie lubi, wtedy przytulić się muszę do taty szybko, tatuś nazwie mnie jak zwykle... srebrną rybką, pożartuje, w nos da prztyczka i pomoże. Rower jedzie, kasza pyszna, a deszcz Sędzia 3: Niech pada sobie na dworze. Kiedy zła wracam z podwórka, bo w rajstopach znowu dziurka, gdy mnie pani w szkole zgani, to co robię Też pytanie! Wtedy przytulić się do mamy muszę szybko, w jej sukience ukryć minę beksy brzydką, razem z mamą zaszyjemy wstrętną dziurę, a od jutra siedzieć w ławce będę murem! Sędzia 4: Przytulić się do taty, przytulić się do mamy, najpewniejszy to ratunek i pociecha, przytulić się do mamy, przytulić się do taty i już smutek, już zmartwienie w mig ucieka! U6: Proszę wstać, sąd wychodzi. (Wszyscy wstają, a sąd rapując wychodzi, dzieci wynoszą krzesła, wracają z upominkami dla rodziców w wielkim koszu. Każdy uczeń bierze do ręki swoje prezenty) U7: Ile ryb żyje w morzu, Ile ptaków jest w przestworzu, Ile gwiazd na niebie lśni, Tyle, Mamo, tu na świecie Dni radosnych -Twoje dziecię Dzisiaj z serca życzy Ci. Droga Mamo, niech pogoda Życiu Twemu stale świeci. W niepogodę sił Ci doda Szczera miłość Twoich dzieci. Piosenka dla mamy: "Wiosenny spacer" (Dzieci wręczają Mamom upominki: kwiaty z origami i gliniane kolorowe serca, po czym wracają na swoje miejsca.) U8: Wszystkie stojące tu dzieci Z okazji Ojców święta, życzą, By buzia każdego Tatusia Często była uśmiechnięta. Wszystkie Wasze marzenia, Które są lub będą w przyszłości Niech nie ulecą z cichym westchnieniem Lecz niech się spełnią w całości. Piosenka dla taty: "Poczytaj mi Tato" (Uczniowie wręczają Ojcom upominki: laurka z origami i własnoręcznie wykonane rękawice kuchenne, poczym wracają na swoje miejsce, kłaniają się.) Wychowawczyni zaprasza gości i dzieci do klasy. Stoliki w klasie są odpowiednio ustawione i nakryte. Przed każdym dzieckiem i jego rodzicami leży torcik, a na nim 2 świeczki. Gdy rodzice pomyślą sobie życzenia, zdmuchują świeczki, a dzieci śpiewają "Sto lat". Po poczęstunku wychowawczyni zaprasza rodziców do wspólnej zabawy na korytarzu. Dzieci tworzą parę z mamą (później z tatą) i tańczą dwa tańce, które uczniowie prezentowali na innych uroczystościach, np.: "Swing w uliczce" i "Szot". Na koniec spotkania wszyscy uczestnicy tworzą koło i śpiewają "Pożegnalny walczyk", kołysząc się w takt muzyki. Wychowawczyni żegna rodziców. Opracowanie: Aleksandra Nowak Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. Jedna z mniej zaangażowanych w życie szkoły klas ma przygotować apel z okazji Dnia Nauczyciela. Ich młoda nauczycielka, niezbyt radząca sobie z dyscypliną musi przekonać swoich uczniów, żeby nauczyli się wierszy i piosenek na występ. Znajduje swoich uczniów na boisku szkolnym i namawia ich na próbę, mimo że są po lekcjach. Uczniowie z początku zupełnie ją lekceważą, ale stopniowo coraz bardziej angażują się w pracę. - Martyna (nauczycielka) – Słuchajcie! Słuchajcie! Niedługo Dzień Nauczyciela!- Bartek – No i co z tego? Święto jak święto. Nauczyciele też ludzie. Muszą mieć swoje Maciek – Ważne, że będziemy mieli wolne. Na rolkach pojeżdżę... w kompa pogram. Poczuję się jak nowo Martyna – Nie o to mi chodzi. Wolny dzień- to piękny dzień, ale my musimy złożyć nauczycielom Asia – No to powiemy: „Zdrowia, szczęścia...”- Karolina – I pieniędzy. Nauczyciele wiecznie narzekają, że zarabiają za Asia – Za mało ????- Karolina – Ja to bym pół szafy ciuchów za to kupiła i jeszcze na kosmetyki by mi zostało...- Mariusz – A ja bym z kumplami do baru wyskoczył.....na Martyna – Uspokójcie się! Mieliśmy przecież przygotować akademię. Dla waszych nauczycieli, za ich pracę i Patryk – Jaki tam trud? Przychodzę do domu, a tam pół książki zadane, nawet na hip-hop do klubu nie mam czasu wyskoczyć. Nic tylko się uczyć i uczyć. - Asia – Ty to w ogóle na nic czasu nie masz. Szkołę trzy lata temu miał skończyć...tylko czasu na naukę nie Martyna – Proszę was bądźcie poważni. Musimy cos przygotować. Powiecie kilka wierszy...- Karolina – Piosenkę się zaśpiewa i z głowy...- Martyna – Właśnie! No to słuchajcie wszyscy! Może ktoś zna jakieś wierszyki z tej okazji?- Marcin – Coś tam pamiętam w tym temacie...„Zwykłe dzieci”Marcin - My jesteśmy najzwyklejsze Aniołkami nas nie nam się bić, przeszkadzać, śmiecićI po prostu robić Pani na - Zdarza nam się lekcji nie odrobić,Brudne łapy mieć i kleks w zeszyciePani wie, że nic się nie da zrobić:Inni nie będziemy. To jest życie. Mateusz –Więc się dla porządku trochę zżyma,Glos podnosi, nieraz dwóję wlepi,Ale długo w gniewie nie wytrzyma:Znowu się uśmiecha. Już jest – Jak jest zła, to człowiek też się boczy,Dobra – to jej gotów wleźć na głowę,No i tak się nasze życie toczyCzasem szare, czasem - Ale nie jest tajemnicą dla niejAni dla nas – że choć się czubimyW gruncie rzeczy my i nasza Pani,Co tu gadać – bardzo się lubimy. Martyna – Całkiem dobre, ale ja bym wolała cos takiego świątecznego, z kwiatami, prezentem,Mariusz – Z szampanem...Martyna – Przestań się wygłupiać!!! Kto z was zna inny wiersz?Paulina – Ja znam! Bardziej uroczysty...specjalnie dla naszej pani.„Kwiaty”Paulina – To dla naszej PaniTa wesoła piosenka,Dla niej i o niejTo dla naszej PaniTe polne, wesołeKwiaty w – To dla naszej PaniSto lat! Sto lat!I więcejTo dla naszej paniW trawie koniczynkaCzterolistnaNa szczęście. Magda – Ja też chcę Pani złożyć życzenia! Mała jestem, ale umiem gadać wierszem!„Wiersz Łobuziaka”Magda – Ja też chcę Pani złożyć życzeniaChoć nie wiem czy to wypadaBo kto nie umie tabliczki mnożeniaTo pewnie....życzeń nie składa?Dorota – Wiem, że Pani się na mnie gniewaI czasem nazywa mnie leniemI pewnie wcale się nie spodziewaŻe ja już umiem mnożenie. Agnieszka – Naprawdę umiemWcale nie kłamięZaraz rozwiążę zadanie to:Ile uścisków pani dostanie ?Na pewno wyjdzie mi ponad sto!Liczę na pamięć – dziś się nie mylęBo w naszej szkole jest uczniów dwieście,Każdy uściska dziś naszą Panią jak najgoręcejA najgorętsze uściski ich będzie – moich najwięcejDostanie Pani w dniu swego świętaUścisków od nas – sto tysięcy!!!!„Kwiaty dla nauczycieli”Klaudia – A ja znam jeszcze lepszy wiersz! Wiele pięknych kwiatów znamyTulipanów, róż i bzówMy dla naszej Pani mamyNajpiękniejsze kwiaty słówSłowo – miłość za jej troskiSłowo – wdzięczność za jej trudMarta - Dar to skromny, dar uczniowskiWyśpiewany z serc jak z nutNiech nam Pani dziś wybaczyŻeśmy czasem byli źliI z uśmiechem niech popatrzy,Że co złego – to nie my! Marcin – Wiecie co? Ta wasza akademia to same dziecinne wierszyki, a każdy wie, że nie ma to jak porządny, polski rap...na przykład taki jak ten: Patryk, Mariusz, Bartek, Maciej„ Nasza Pani”Umie sobie radzić z namiNasza Pani!Gdy jesteśmy rozhukaniNie strofuje nas, nie gani,Lecz po dzwonku, stojąc w drzwiach, pyta:„Czy już mogę z moja klasą się przywitać?”Kiedy lekcji nie umiemy czasemPani smutno spogląda na klasę- Przecież w naszej szkole nie ma leni- Kto was dzieci, tak nagle odmienił? - Może grypa – bo szerzy się w mieście- Tak na pewno – chorzy jesteście!!!A nam wstyd!!!!I nikt się nie ośmieli – leniuchowaćDo następnej niedzieliLecz gdy pilnie się uczymy wierszyTo uśmiechem darzy nas najszczerszymSłabszym uczyć się pomaga – jak kolegaI na przerwie razem z nami biega – oooo biega!!! Ewelina – Co wy mogliście zaśpiewać jak nie piosenkę z blokowiska? A nauczyciele na pewno woleliby tradycyjny utwór z ładną melodią, taki jak ten: „Kwiaty dla nauczycieli”Dziś każdy z nas maluje kwiatek z listkiemDla naszych Pań i Panów życzenia uroczysteDla naszych wychowawców To wszystko na rysunkuWśród niezapominajek składamy w podarunkuDla Pani od polskiego – bukiecik maków polnychBiało czerwone róże dla pani od historiiDwie palmy smukłe niby litera M w zeszycie kaligrafiiDla Pana – co uczy geografiiTrzykrotki i stokrotki stokrotnie na rysunku,Dodane, pomnożone – dla Pani od rachunków...Karolina – Jednym słowem akademię już mamy opracowaną...Asia – A teraz to za co najbardziej kochamy naszych nauczycieli: Wiersz o nauczaniu!Asia – Lekcja – Horror się zaczyna!Dla nich – fraszkaDla nich – kpinaUczniów oni wciąż pytająI oceny wystawiająKażą śpiewać jak słowiczekAlbo – pała – wprost w dzienniczekKarolina – Możesz nie przejść- będziesz siedział!Za to żeś tak mało wiedziałPierwsza, druga, trzecia pałaPani się wyluzowałaLecz ci, co stawiają piątkiTo na szczęście nie wyjątkiKochamy nauczycieli za to, że:Nas uczyć chcieli!!!!Dorota – Jeszcze to wszystko dopracujemy i miejmy nadzieję, ze nauczycielom się – A żeby już było wszystko, co trzeba to na koniec im zaśpiewam:„Titanik”W życiu raz na faliRaz pod fala płyniemyKażdy wyznaczony ma lądNim właściwą drogę do szczęścia znajdziemyMija bezpowrotnie i rok Teraz nadchodzi twój czasWłaśnie swoje piec minut maszWszystko nadziei ma smakNa zegarze piec minut trwaNabierz w żagle wiatruNiech siły ci dodaW swoich rękach życia ster maszDla odważnych prosta i jasna jest drogaJedna tylko szansę los dalNadaj marzeniom swym kształtTaka szansa zdarza się razŚmiało a dosięgniesz gwiazdPóki twoje pięć minut trwa – póki trwa. Taniec dziewcząt – kończy sztukę pt: „Nauczyciele też ludzie” Karolina – żegna nauczycieli piosenką„Daj mi szansę” Nawet gdy nie kochaszDaj mi szansęNawet gdy nie lubiszDaj mi szansęOkaz wielkoduszność – ja walczęJedna mi szansę daj!Morsem ci zastukamDaj mi szansęW zimie oraz w upałDaj mi szansęUsłysz mi wołanieDaj mi szansęJedna mi szansę dajDaj mi szansęDaj miSzympansem niech będę Gdy nie skorzystam z niej Daj mi szansęAir France Polecisz wnet – gdy rozczaruję cięPrzyjmij skromne kwiatyDaj mi szansęSkosztuj z cukru watyDaj mi szansęPrzyjdź na jedna randkęCo ci szkodziJedna mi szansę dajNie odwracaj głowyDaj mi szansęTo nie dzikie łowy Daj mi szansęMoże to cos zmienniDaj mi szansęJedną mi szansę daj!!!Dorota – Dziękujemy już naszym gościom za uwagę i za przybycie na naszą akademię, a teraz prosimy o zabranie głosu Panią Dyrektor. Opracowano na podst: „ Wiersze okolicznościowe” , dialogi oraz słowa wiersza o nauczaniu i piosenki „Titanik” – Dorota BrudnickaUdział – uczniowie kl: III – Paulina Cieszyńska, Klaudia Koziara, Klaudia Majchrzak, IV – Magdalena Lech, Marcin Płysa, Mateusz Szkutnik, Klaudia Wojdala, Marta Piwkowska, Ewelina Kukla, Agnieszka Cegieła V – Dorota Kosielska i VI – Martyna , Maciej Stanek, Mariusz Krawczyk, Bartłomiej Noga, Patrycjusz Zakrzewski. Czas przewidziany na występ – 30 minut. autor: Dorota BrudnickaSCENARIUSZ POWSTAŁ PRZY WSPÓŁPRACY W/W UCZNIÓW W ROKU SZKOLNYM 2003/04 W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W BĘDZINIE Pełna prezentacja szkoły pojawi się po zatwierdzeniu oferty przedstawionej szkole. Jeżeli szkoła nie otrzymała oferty, prosimy o kontakt: Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych:Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). „W nauczycielu mam przyjaciela” to scenariusz przedstawienia do realizacji z uczniami przede wszystkim na Dzień Edukacji Narodowej, ale także na zakończenie roku szkolnego czy przy okazji święta patrona szkoły bądź jubileuszu placówki. Rzeczywistość szkolna nabiera tu szczególnego wymiaru nie tylko z uwagi na zabawne i wiele mówiące nazwiska nauczycieli: Kazimierz Dolny, Ada Mackiewicz, Kuba Kapłanek, Anna Myszka. Na konferencji podsumowującej rok nauki jak w soczewce widać wszystkie radości i problemy społeczności szkolnej, którą tworzy zarówno grono pedagogiczne jak i uczniowie. To w końcu ich wspólny świat, w którym liczą się osiągnięcia, oceny, rekordy, ale i relacje. Zdarzają się incydenty ze ślimakiem – żelkiem czy wodą w kieszeni oraz istnieją poważne problemy - z agresją uczniów, spóźnieniami, nauką i emocjami nastolatków. Ta szkolna rzeczywistość została przedstawiona z dużą dawką humoru. A najważniejsze jest przesłanie sztuki, którą zrealizujecie na postawie tej publikacji: uczeń w nauczycielu ma przyjaciela, który go zna, wspiera i walczy o niego jeśli potrzeba. Dopełnieniem całości są piosenki, które uzupełniają fabułę i mogą być wykorzystane w oderwaniu od scenariusza. Sam jego tekst również może być modyfikowany – poszczególne sceny można pominąć bądź zestawić według własnych potrzeb. Realizacja tego spektaklu to dobra zabawa dla wszystkich i gwarantowany sukces na scenie! Fragment scenariusza SCENOGRAFIAStół w kształcie litery C przygotowany do konferencji podsumowującej rok szkolny. W środku „podkowy” miejsce przygotowane na KAGANEK OŚWIATY. Tło według Państwa wyobraźni i możliwości. Odradzam napisy w tle, takie jak np. ŚWIĘTO EDUKACJI NARODOWEJ itp. Proponuję raczej zastosowanie symboliki graficznej. Ciekawym pomysłem może się okazać przygotowanie tła sceny z fotoportretów nauczycieli tworzących Waszą wspólnotę szkolną lub portrety wykonane przez dzieci. A może karykatury? WYSTĘPUJĄ:DYREKTOR, ANITA GIĘTKA (WF), KAZIMIERZ DOLNY (przyroda), MONIKA CAŁKA (matematyka), EMILIA PRZYTULANKA (nauczanie początkowe — klasa 0), OLGA NIANIANIA (nauczanie początkowe — klasa I), RÓŻA POLIPKO (nauczanie początkowe — klasa II), EWA KOSZAŁEK (nauczanie początkowe — klasa III), ANNA MYSZKA (informatyka), JULIA BECKHAM (język angielski), GIENEK RĄCZKA (technika), LAURA SMYCZEK (muzyka — klasa V), LAURA OBRAZIK (plastyka — klasa IV), ADA MACKIEWICZ (język polski), KUBA KAPŁANEK (katecheza — ksiądz lub osoba świecka), WERONIKA KRÓL (historia), DUCH TEATRU (rola epizodyczna), FILIP, BARTEK. Optymalna obsada przedstawienia to 18 ról aktorskich i jedna wokalna oraz kilku- lub kilkunastoosobowy chórek. Oczywiście, można przedstawienie zrealizować w skróconej wersji, w mniej licznym składzie aktorsko-wokalnym. Chórek mogą również tworzyć aktorzy siedzący przy stole konferencyjnym, a partie solowe mogą przejąć poszczególni aktorzy-nauczyciele. W centralnym miejscu krzesło DYREKTORA. Jego samego jeszcze nie ma. Na prawo i lewo od dyrektorskiego krzesła siedzą nauczyciele. Rozmawiając, oczekują DYREKTORA. Nr 1 na CD. Dzwonek szkolny Rozlega się dzwonek. DYREKTOR (lub DYREKTORKA) dostojnym krokiem zmierza w stronę środka podkowy (nauczyciele milkną), niosąc w ręku z namaszczeniem płonący już kaganek oświaty (może też zapalać go dopiero po ustawieniu), stawia go na specjalnie przygotowanym miejscu (jeśli jeszcze kaganek nie płonie, to DYREKTOR go zapala). Nr 2 na CD Kaganek oświaty DYREKTOR wypowiada sakramentalne słowaProszę państwa, oto kaganek rozjaśni nasze umysły!Słowa te wypowiadane są na tle wyciszonego początkowo wstępu do piosenki (około 20 sekund). KAGANEK OŚWIATY 1. Kaganku OświatyPłomieniu skrzydlatyPłońW tle poznaniaOwocu słuchaniaŚwiećJak latarnia. Refren:Wiatr mądrości dmieW górę pniemy sięWiatr nauki dmieWprost na szczytWiatr mądrości dmieW górę pniemy sięWiatr nauki dmieWprost na szczytUnosi nas. 2. Tu słowa jak rzekiWciąż płyną przez wiekiW głąbPrzenikająAż rozum napojąI głowę uzbrojąW treśćŚwiatłodajną. Refren: Wiatr mądrości itd. DYREKTORNo, proszę państwa, możemy — jak to się mówi — GIĘTKA (podnosi rękę)Panie Dyrektorze, czy mogę wyjść do toalety?KAZIMIERZ DOLNYNo właśnie, proponuję zacząć od… Dolny, czy pan to wnioskuje poważnie?KAZIMIERZ DOLNYPanie dyrektorze, czekamy na pana już czterdzieści pięć któraż to godzina?MONIKA CAŁKACzternasta czterdzieści pięć, panie Jak to się mówi… spóźniłem się. A zatem, koledzy i koleżanki, zarządzam DOLNY (patrząc na zegarek)Start!Pani GIĘTKA zrywa się pędem do toalety. Pozostali z zapartym tchem wpatrują się w KAZIMIERZA DOLNEGO, a on wstając, spogląda na zegarek i mierzy czas pani GIĘTKIEJ. Ta po chwili DOLNY (klaszcząc, woła)29,54! Brawo!WSZYSCY (klaszcząc)Brawo!Pani GIĘTKA z dumą wypisaną na twarzy zajmuje swoje zaczyna Anito, to genialny czas. Obawiam się jednak, że w tej pogoni za rekordem nie zachowuje pani higieny GIĘTKAAleż, panie dyrektorze…DYREKTORNiebywałe. Pani mnie wpędza w kompleksy. Dość bicia rekordów nauczycielskich. Zaczynamy konferencję. Zapoznajmy się z rekordami to się — jak to się mówi. Witam kolegów i koleżanki na konferencji podsumowującej rok szkolny. Oto porządek posiedzenia. Punkt pierwszy: ocena wyników nauczania. Punkt drugi: ocena realizacji programu. Punkt trzeci: wnioski i do oceny wyników nauczania. Pani Emilia — wychowawczyni klasy zerowej. Proszę, koleżanko, o — jak to się mówi — podsumowanie dokonań pani PRZYTULANKA (mówi z manierą opiekunki małych dzieci)Panie dyrektorku, jeśli idzie o klasę zerową, to mogę wyraźnie powiedzieć, że mam z nimi zero kłopotków. Jak ich widzę idących tą drożynką do szkółki, to wzruszam się. Takie to jeszcze delikatne stworzonka. Wszystkie moje dzieciątka są jak aniołki…DYREKTORTaak… A ten incydent ze ślimakiem?ANNA MYSZKAZe ślimakiem? O co chodzi?WSZYSCY (oprócz Emilii)O co chodzi?DYREKTORPani Emilia prowadziła z dziećmi zajęcia na szkolnej rabatce (jeśli na terenie szkoły nie ma rabatki, to można to zdanie zamienić na: Pani Emilia prowadziła z dziećmi zajęcia na terenie gospodarstwa rolnego, w ogródku warzywnym). Wówczas to pewien mały aniołek imieniem (tutaj dobrze byłoby wstawić imię jakiegoś łobuza z zerówki) Leoś dostrzegł pomiędzy jarzynami ślimaka nagiego…ANNA MYSZKANagiego ślimaka?KAZIMIERZ DOLNYŚlimak nagi to gatunek ślimaka. Charakteryzuje się między innymi tym, że nie posiada skorupy. Pani Anna nigdy takiego stworzonka nie widziała?ANNA MYSZKAAle zobaczy. W Internecie. Escape!DYREKTOR (przywołując grono do porządku)Koleżanko, kolego… Ów aniołek wziął ślimaka w dłoń i niepostrzeżenie włożył go do torebki koleżanki Przytulanki, która w środku miała żelki i od czasu do czasu, w tajemnicy przed dziećmi, sięgała po nie. Nie umknęło to jednak uwadze uczniów, którzy postanowili swojej pani zrobić MYSZKAO shift! Pani Emilio, zjadła pani ślimaka?EMILIA PRZYTULANKAPani Anno, co ja przeżyłam! Najlepiej opowiedzą pani same dzieci. Domyślam się, że wszyscy uczniowie już wiedzą.